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公司動(dòng)態(tài) || 人多山倒,力眾海移,重慶某科技公司管理者能力提升訓(xùn)練營項(xiàng)目圓滿結(jié)題
來源/作者:新益為 發(fā)布時(shí)間:2025-06-25 瀏覽次數(shù):

      近日,重慶某科技公司為期三個(gè)月的“管理者能力提升訓(xùn)練營”項(xiàng)目圓滿結(jié)題。面對基層員工文化水平有限、管理工具落地難的挑戰(zhàn),項(xiàng)目創(chuàng)新采用“上午學(xué)理論、下午搞實(shí)操”的“理論+實(shí)操”雙軌模式,將復(fù)雜的知識轉(zhuǎn)化為“看得見、摸得著”的行動(dòng),真正實(shí)現(xiàn)了管理能力從紙面到現(xiàn)場的跨越,從“知道”到“做到”的蛻變之路。

      
      管理者能力提升培訓(xùn)
      
      公司結(jié)題分享會(huì)

      
      針對員工接收度低的痛點(diǎn),新益為咨詢團(tuán)隊(duì)化繁為簡,量身定制理論+實(shí)操破解落地難題:
      
      1、口訣化工具:將6S管理編成“整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全”十二字口訣;班前會(huì)流程簡化為“任務(wù)布置、安全提醒、問題反饋”三步法;班組日常管理歸納為“1234567”,分別就班組“日-周-月”、質(zhì)量“三檢三對”“一分析”、以“提質(zhì)量,增效率、降成本”為一個(gè)目標(biāo)、技術(shù)互助的“三個(gè)必幫”“四個(gè)提升”,實(shí)現(xiàn)“五化”,以及班組管理七個(gè)方法五步驟全面闡述班組的日常管理。

      
      管理者能力提升培訓(xùn)
      
      理論學(xué)習(xí)

      
      2、場景化教學(xué):QC七大手法培訓(xùn)中,用車間不良品案例現(xiàn)場演練魚骨圖分析,讓抽象工具直擊痛點(diǎn);
      
      3、團(tuán)隊(duì)共實(shí)踐:上午理論培訓(xùn)后,下午由顧問帶隊(duì)深入車間,現(xiàn)場指導(dǎo)機(jī)臺定位、物料標(biāo)識、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)等亮點(diǎn)改善。

      
      管理者能力提升培訓(xùn)
      
      現(xiàn)場指導(dǎo)改善

      
      固化習(xí)慣:從“被動(dòng)做”到“主動(dòng)管”
      
      項(xiàng)目以“養(yǎng)成習(xí)慣”為核心目標(biāo),建立長效保障機(jī)制:
      
      1、每日必修:班前會(huì)標(biāo)準(zhǔn)化(拍照打卡)、區(qū)域點(diǎn)檢表上墻,讓管理動(dòng)作“日日清”;
      
      2、科學(xué)統(tǒng)籌生產(chǎn):以生產(chǎn)協(xié)調(diào)會(huì)為抓手,以做好訂單評審和準(zhǔn)時(shí)交付為目的,在生產(chǎn)過程中踐行PMC科學(xué)管理流程與控制;

      
      管理者能力提升培訓(xùn)
      
      PMC基礎(chǔ)培訓(xùn)

      
      3、全員參與:推行OPL單點(diǎn)教程,由班組長編制單點(diǎn)課程,并計(jì)劃錄制2分鐘設(shè)備操作微課,覆蓋新員工快速上崗;

      
      管理者能力提升培訓(xùn)
      
      OPL單點(diǎn)教程推行

      
      4、競賽激活:開展“6SPK競賽評比”,手工隊(duì)因持續(xù)維持設(shè)備點(diǎn)檢獲評優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
      
      通過理論培訓(xùn)及現(xiàn)場改善,現(xiàn)場效率與文化實(shí)現(xiàn)雙提升目標(biāo):
      
      1、班前會(huì)執(zhí)行率從58%提升至100%,生產(chǎn)任務(wù)傳達(dá)時(shí)效提速70%;
      
      2、車間現(xiàn)場故障率下降35%,1049/1050產(chǎn)品毛邊不良問題通過QC手法改善達(dá)標(biāo);
      
      顧問老師以項(xiàng)目里程碑節(jié)點(diǎn)總結(jié)分享與成果展示、團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步以及待提升的空間為引語,提出了固化動(dòng)作、能力深化以及系統(tǒng)支持的持續(xù)改善建議,并從精益QC工具的運(yùn)用、精益規(guī)范化管理工具以及人才育成之技能提升為中心的9個(gè)持續(xù)常態(tài)化運(yùn)行內(nèi)容,最終以“訓(xùn)練營不是終點(diǎn),而是管理習(xí)慣的起點(diǎn)。”“復(fù)雜的事情簡單做,簡單的事情重復(fù)做。將訓(xùn)練營成果轉(zhuǎn)化為每日習(xí)慣,讓改善成為公司的基因。”結(jié)束發(fā)言點(diǎn)評。

      
      管理者能力提升培訓(xùn)
      
      顧問老師作總結(jié)分享

      
      最后公司夏總首先肯定此次訓(xùn)練營取得的成果,同時(shí)就如何維持成果的持續(xù)改善做了規(guī)劃和布置,也對接下來的精益管理也提出了新的要求。這場從“知道”到“做到”的蛻變,正推動(dòng)公司在精益管理的道路上扎實(shí)前行。

      
      管理者能力提升培訓(xùn)
      
      夏總發(fā)言講話

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